5時間目、1Bは「扇形の弧と面積を求めよう」の学習をしていました。「扇形の弧の長さから、中心角をどのようにして計算するのか」という問題を例題として解きました。比の考え方からの解法と方程式(Ｘを使った式)を使った解法を学習し、類題を解くという順番で学習を進めました。円周や円の面積を求めるやり方からの応用です。
時には個人追求を、そして時には友達同士で教え合って進めていきました。みんな難しい問題に集中して取り組んでいました。
