6年生の教室では、静かに授業が進められていました。算数です。黒板には、「いろいろな場合を考えて」と板書してあります。電車・バス・船・モノレールを使って、目的地に行く場合の運賃や時間を調べて、条件に合う場合を選び出します。授業では、こうしてじっくり問題に取り組むことが大切です。中学生に向けて準備は着々...。
6年生の教室では、静かに授業が進められていました。算数です。黒板には、「いろいろな場合を考えて」と板書してあります。電車・バス・船・モノレールを使って、目的地に行く場合の運賃や時間を調べて、条件に合う場合を選び出します。授業では、こうしてじっくり問題に取り組むことが大切です。中学生に向けて準備は着々...。