3年生の教室では、時折手を止め、考えながらカードに記入をしていました。黒板には、「友達のいいところ」と板書してあります。のぞき込むと、少し恥ずかしそうながらも微笑みを返してくれました。友達のよさを認めることと同時に、自分の知らない自分のよさも知ることができたようです。
3年生の教室では、時折手を止め、考えながらカードに記入をしていました。黒板には、「友達のいいところ」と板書してあります。のぞき込むと、少し恥ずかしそうながらも微笑みを返してくれました。友達のよさを認めることと同時に、自分の知らない自分のよさも知ることができたようです。