6年生の教室では、変わった形の紙が机の上にのっていました。図工で作った動くおもちゃです。作品につける説明カードを書いているところでした。巡回して手にとって見ると「なるほど!動かすとわかる」。子どもたちは、ちょっぴり自慢げにペンを走らせていました。
6年生の教室では、変わった形の紙が机の上にのっていました。図工で作った動くおもちゃです。作品につける説明カードを書いているところでした。巡回して手にとって見ると「なるほど!動かすとわかる」。子どもたちは、ちょっぴり自慢げにペンを走らせていました。