5年生の教室の前に行くと、2人組になり何やら黙々と机に向かっているではありませんか。子どもたちの真剣な学習風景に引きこまれ、思わずのぞき込んでしまいました。見ると、障子の歴史、着物の歴史...などを調べていました。クイズ形式でまとめていたので、この後は発表会を開くのでしょうか。
5年生の教室の前に行くと、2人組になり何やら黙々と机に向かっているではありませんか。子どもたちの真剣な学習風景に引きこまれ、思わずのぞき込んでしまいました。見ると、障子の歴史、着物の歴史...などを調べていました。クイズ形式でまとめていたので、この後は発表会を開くのでしょうか。